1. 首頁 > 學校概況 > 學校新聞

凝心聚力 砥礪前行——記鄞州實驗中學“人形機器人”社團成員的“黑馬”歷程

作者:顧海燕    2019-06-13

 55日至6日,2019年寧波市中小學電腦機器人比賽在寧波大學附屬學校舉行,本次比賽由寧波市教育局主辦、寧波大學附屬學校承辦、寧波機器人行業協會教育培訓分會協辦。鄞州實驗中學張海博同學和馬子航同學兩位選手參加了其中的人形機器人全能挑戰賽。

6250px*3000px的競賽場地上,機器人需要完成跨欄、鉆障礙、側向行走、上下樓梯、滑雪等“高難度”動作。按該項目的比賽要求,選手只能攜帶裝有系統的電腦和清空的機器人入場,這非??简炦x手的現場編程能力和對機器人受力分析的能力。一個復雜的動作需要六十幾幀去完成,每一幀需要對機器人的18個關節設置相應的參數。動作編程完成后,還需要根據比賽場地的地面情況,做一系列調整,最終讓機器人能夠在五分鐘內穩穩地完成各個比賽動作。

經過緊張的三小時現場編程和調試,兩位選手冷靜挑戰,分別取得了市賽第一和市賽第三(與第二名僅15分的微小差距)的優異成績,并雙雙進入省賽,這個成績填補了鄞州區參賽這個項目和獲獎的空白。64日至5日,第十六屆全省中小學生智能機器人比賽在嘉興市青少年宮舉行,此次比賽由浙江省教育技術中心、浙江省青少年校外教育中心聯合主辦。鄞州實驗中學的這兩位進入省賽的選手參加了其中的人形機器人全能挑戰賽。

張海博同學在本次大賽中雖遇到機器人零位出錯的故障,但在他冷靜調整后,穩穩地完成了比賽的項目,比第二名的選手高出了500分。最后他取得了省賽第一名的優異成績,他也是唯一一個將代表我省參加今年暑期全國中小學電腦制作活動夏令營中的智能機器人比賽的選手。另一位馬子航同學也克服了比賽過程中的種種困難,取得了第五名的好成績。“人形機器人全能挑戰賽”是鄞州實驗中學第一年參加,在這個領域里我們的選手被笑稱為“黑馬”?;仡櫛荣愵l頻的捷報,我們不驕不躁,冷靜地分析成功背后的原因。這兩位選手雖然原來有一定的編程基礎,但對于人形機器人他們是零基礎的。由于機器人設備到位的問題,從剛接觸人形機器人到參加市賽,僅一個月的時間。一般機器人的項目比賽,都至少需要經過一年時間的培訓,我們何以能在短短時間內取得如此成績,這得益于我們師生的凝心聚力,其中的“力”主要來自以下三方面的助力。

1.核心領導力——校長的引領。

鄞州實驗中學的辦學理念是因性育人·厚德自強,注重學生個性的發展和多元的發展。李優治校長一直很重視學校的科技教育,自2018年開始就探尋合適的科技教育項目,最終落實在機器人、STEAM、航模三大教育項目上,并引領和組織學校骨干教師一起教研、策劃、實施。

2.周邊助推力——導師的配合

選手準備比賽期間,只上語、數、英、科的課程,其他時間都用來進行機器人訓練。這期間,首導和各任課教師給予了極大的支持。他們給選手開出各種作業“優惠券”,又在賽后無私奉獻出自己的休息時間給選手進行各科輔導。正因為有導師和任課教師的配合,才助推著選手穩步向前。

3.團隊合作力——同組的協作

“人形機器人”社團于20189月成立,從早期社團成員的選拔到之后的課程設置,信息教研組的所有成員共同參與。后期確定參賽名單后(參賽選手為2人、貯備隊員1人),為了讓比賽集訓更高效,為了讓指導老師能更集中精力帶比賽,教研組其他成員主動擔當起該社團其他成員的課務。社團成員之間也互幫互助,他們相互學習和切磋代碼。除了兩位參賽隊員,還有一位貯備隊員陳關翰同學也全程參與集訓,為每一次比賽出謀劃策。正因為有這樣的團隊合作力,參賽師生并不覺得孤軍奮戰,一有問題、有困難同組成員群策群力共同解決。

鄞州實驗中學“人形機器人”社團的師生成員將繼續凝心聚力、砥礪前行,希望在7月份北京的國賽中再創佳績!

2019省賽.jpg

2019市賽.jpg


北京赛车pk10官方开奖